📘 ¿Qué es NotebookLM?

NotebookLM es una herramienta de inteligencia artificial desarrollada por Google que te permite cargar tus propios documentos (PDF, texto, Google Docs) y obtener resúmenes, esquemas, glosarios y preguntas de repaso directamente desde tu material.

• 🧠 Analiza tus apuntes sin salirse de ellos (aprendizaje basado en tus fuentes).
• 📚 Resume capítulos de libros o temas largos para facilitar el estudio.
• 🗂️ Genera esquemas temáticos y cronológicos.
• 🗨️ Responde preguntas específicas sobre lo que has subido.
• 📝 Ideal para repasar antes de exámenes o redactar trabajos.

🧰 Cómo preparar los archivos

• 📄 Divide por capítulos o temas (por ejemplo: “Tema 3. El barroco.pdf”).
• 🔍 Asegúrate de que el texto es seleccionable (si es escaneado, usa OCR).
• 📎 Usa iLovePDF o PDF24 Tools para dividir, unir, comprimir o aplicar OCR.

🎓 ¿Cómo puede ayudarte como estudiante?

• 📌 Resúmenes rápidos por capítulo o documento.
• 🧾 Glosarios y listas de conceptos clave.
• 📋 Preguntas tipo test o de desarrollo para repasar.
• 📊 Comparaciones entre documentos (p. ej. capítulos, autores o periodos).
• 🗂️ Facilita la planificación de trabajos o ensayos.

📽️ Vídeos recomendados

🎙️ Ejemplo de prompt — Podcast (Tema 2: La crisis del siglo XVII)

Crea un podcast académico de repaso de 10-12 minutos centrado exclusivamente en el TEMA 2: La crisis del siglo XVII, basándote solo en las fuentes proporcionadas.

Objetivo Específico: Servir como repaso conciso y analítico para el estudio de este tema clave dentro de la asignatura Historia Moderna del Grado de Historia del Arte de la UNED.

Formato y Estilo:
- Idioma: Español.
- Tono: Historiográfico, analítico y riguroso. Utiliza una terminología propia de la Historia Moderna (p. ej., mercantilismo, Guerra de los Treinta Años, Little Ice Age, revueltas).
- Anfitriones: Dos voces (un/a historiador/a social que describe las condiciones de vida y un/a historiador/a político/económico que analiza las causas estructurales).

Estructura y Énfasis Académico:
1) Introducción: Presentar el concepto de "crisis general" del siglo XVII, incluyendo su alcance geográfico y su naturaleza multidimensional (económica, social, política y demográfica).
2) Desarrollo de Causas y Manifestaciones (3–4 secciones):
   - Crisis económica y demográfica (caídas de población, ciclos agrarios, impacto del clima).
   - Crisis política (guerras constantes, revueltas internas y consolidación del absolutismo).
   - Manifestaciones culturales y artísticas (relación del Barroco con el clima de crisis, la Contrarreforma).
3) Puntos de Debate/Profundización: Comparar interpretaciones historiográficas sobre la crisis (p. ej., la tesis de Hobsbawm vs. la de Trevor-Roper, si están en los textos).
4) Conclusiones de Repaso: Sintetizar las consecuencias a largo plazo de la crisis para el desarrollo del Antiguo Régimen y el camino hacia el siglo XVIII.

Instrucción Adicional: El podcast debe hacer hincapié en la interconexión de los factores y la dimensión europea de la crisis, reforzando la capacidad de análisis y síntesis del estudiante.