Arquitectura y vanguardia en el período de entreguerras
1. Enfoque de la Asignatura: Cómo Entenderla
Esta materia de 4º curso del Grado en Historia del Arte es una profundización directa de las vanguardias históricas abordadas en Historia del Arte Contemporáneo: Siglo XX. Su peculiaridad no radica en memorizar de nuevo qué fue el cubismo o la Bauhaus, sino en analizar la dimensión teórica, los manifiestos fundacionales y los textos escritos por los propios creadores hasta el estallido de la Segunda Guerra Mundial.
📜 Peso de Manifiestos y Textos
Es el rasgo definitorio de la asignatura. El temario no se limita a autor y obra, sino a los escritos programáticos de los artistas (Kandinsky, Le Corbusier, constructivistas, etc.).
🔄 Sinergia con Arte del Siglo XX
Comparte casi todo el núcleo temático con la materia de 2º curso. Quienes las cursan en paralelo o vienen de aprobarla señalan que se avanza con enorme rapidez dedicando poco tiempo extra.
🌐 Enfoque Relacional en Examen
El equipo docente premia la capacidad de conectar movimientos entre sí, vincular la plástica con la arquitectura y contextualizar con el marco político y social de entreguerras.
2. El Material de Estudio: Manuales vs. Apuntes
- No es necesario comprar los libros: En la guía oficial figuran dos manuales (Teoría del arte contemporáneo de Calvo Serraller y Escritos de arte de vanguardia de Chipp). El equipo docente facilita en la plataforma virtual los fragmentos y lecturas que realmente se necesitan para el curso.
- Los apuntes de María Luisa (Imprescindibles): En la carpeta compartida del grupo dispones del documento de referencia por excelencia (titulado TEMAS MARÍA LUISA o Temas míos). Integra la teoría, las imágenes clave y los textos obligatorios. Es el material con el que la inmensa mayoría del alumnado prepara la asignatura y aprueba con notable y sobresaliente.
- Tutorías recomendadas: El equipo docente apenas interviene en los foros. Si no dispones de tutor en tu centro, en las grabaciones de Intecca destacan las sesiones explicativas del profesor Samuel Folgueral.
3. Estructura del Temario Oficial
Bloque I: Arquitectura del Movimiento Moderno y Racionalismo
Contenidos: La formulación del Racionalismo y el Funcionalismo europeo; los cinco puntos de la nueva arquitectura de Le Corbusier y su obra escrita (Vers une architecture); la Bauhaus (etapas de Weimar y Dessau bajo Gropius y Mies van der Rohe); y la integración espacial de De Stijl (Rietveld).
Foco de examen: Le Corbusier es uno de los temas teóricos más habituales y previsibles en las convocatorias oficiales.
Bloque II: Expresionismos, Abstracción y Nueva Objetividad
Contenidos: La evolución del Expresionismo alemán (Die Brücke y Der Blaue Reiter); la abstracción espiritual y formal a través de los textos doctrinales de Vasili Kandinsky (De lo espiritual en el arte, Punto y línea sobre el plano); y la crítica social corrosiva de la Nueva Objetividad (George Grosz, Otto Dix) en la República de Weimar.
Bloque III: Constructivismo Ruso, Neoplasticismo y Dadá
Contenidos: Las vanguardias soviéticas y el debate entre Suprematismo y Constructivismo/Productivismo (Tatlin, Rodchenko, el arte como producción y servicio social); el Neoplasticismo holandés de Mondrian y Van Doesburg; la negación dadá (Zúrich, Berlín, Nueva York) y la teoría del objeto de Marcel Duchamp.
Bloque IV: Surrealismo, Escultura y Realismos Políticos
Contenidos: Los manifiestos del Surrealismo de André Breton; la renovación del lenguaje escultórico de entreguerras (Constantin Brancusi, Henry Moore, Alberto Giacometti); y el Muralismo Mexicano (Diego Rivera, David Alfaro Siqueiros, José Clemente Orozco) vinculado al marxismo y a la función pública del arte monumental.
4. El Examen Presencial: Formato y Criterios
El examen consta de dos partes diferenciadas y es obligatorio aprobar ambas por separado para superar la materia:
| Parte del Examen | Opciones y Estructura | Criterio de Corrección |
|---|---|---|
| 1. Pregunta Teórica de Desarrollo | Plantean dos opciones a elegir una (ejemplos habituales: Le Corbusier frente a la escultura de Brancusi y Moore; o Picasso en exámenes de reserva). | Se valora la contextualización histórica, la precisión terminológica y la capacidad de relacionar al autor con los debates teóricos y otros movimientos coetáneos. |
| 2. Comentario Práctico (Texto o Lámina) | Plantean dos opciones a elegir una (por ejemplo: analizar un fragmento de manifiesto del Muralismo Mexicano o comentar una lámina artística como las obras satíricas de George Grosz). | No basta con una descripción visual superficial: es imprescindible identificar el manifiesto/corriente, explicar las ideas programáticas del texto y señalar su impacto ideológico y plástico. |
5. Cómo Superar el Comentario de Textos y Manifiestos
El análisis de textos es el apartado que más respeto genera entre los estudiantes. Los compañeros veteranos recomiendan seguir este esquema directo:
- Identificación: En el propio enunciado suele indicarse el autor del texto. Sitúa la corriente a la que pertenece, la fecha aproximada y el manifiesto o publicación del que procede.
- Extracción de ideas doctrinales: Resume en pocas líneas la tesis central del autor (ruptura con la mímesis tradicional, función social del arte, compromiso político, búsqueda de la espiritualidad o pureza geométrica).
- Ejemplificación con obras plásticas: Conecta las afirmaciones del texto con cuadros, esculturas o edificios reales del movimiento que ilustren esa teoría.
- Contextualización relacional: Explica contra qué reacciona el texto y cómo dialoga con otras vanguardias de su tiempo (por ejemplo, el debate entre el formalismo abstracto y el compromiso obrero marxista).
6. Decálogo de Consejos Prácticos del Grupo
- Estudia con los apuntes de María Luisa: Tienen el temario ordenado junto a las imágenes y lecturas obligatorias; son la herramienta más fiable para aprobar con nota.
- No gastes en los libros de la guía: El equipo docente sube los textos indispensables al curso virtual y Chipp resulta excesivamente denso de leer.
- Aprovecha si has cursado Siglo XX: Si tienes fresca la materia de 2º curso, gran parte del trabajo ya está hecho; solo debes reforzar los manifiestos teóricos.
- Domina a los autores más repetidos: Le Corbusier, Kandinsky, la Bauhaus y el muralismo mexicano aparecen de forma recurrente en las convocatorias.
- Cita los textos en el tema teórico: Si te preguntan por un autor, suma muchos puntos mencionar sus libros o ensayos clave (como De lo espiritual en el arte o Vers une architecture).
- Relaciona con soltura: No estudies cada vanguardia como un compartimento estanco; conecta las propuestas artísticas con las crisis políticas y sociales del periodo de entreguerras.
- No dejes ninguna parte sin aprobar: Recuerda que el examen exige aprobar obligatoriamente tanto el tema de desarrollo como el comentario práctico.
- Apóyate en las clases de Samuel Folgueral: Si buscas tutorías de calidad en la plataforma, las sesiones de este profesor son de las más claras y aprovechables.
- Consulta los exámenes en Calatayud: Descarga pruebas de años anteriores para familiarizarte con el tipo de fragmentos de manifiestos que suelen seleccionar.
- Escribe con orden y calma: Los correctores son receptivos a exámenes bien estructurados, con letra clara y explicaciones razonadas que demuestren madurez crítica.