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📚 Plantilla NotebookLM para PEC — Historia e Historia del Arte (UNED)
Plantilla CompisUNED

📚 Plantilla NotebookLM para PEC — Historia e Historia del Arte (UNED)

Estructura modular y reutilizable para optimizar lectura, análisis, comparación y redacción argumentativa en las PEC.

👉 Abre notebooklm.google.com y crea tu cuaderno.

Contenido rápido

🗂️ 1. Estructura general del cuaderno

Crea un cuaderno con el título:

PEC — [Nombre de la asignatura] — [Año académico]
Ej.: PEC — Historia del Arte Moderno — 2025-2026

Dentro, añade estas secciones conceptuales que guiarán tu trabajo.

📘 SECCIÓN 1 — FUENTES DE LA PEC

Objetivo: reunir todos los materiales oficiales y complementarios.

  • PDF de la PEC del curso virtual.
  • Textos obligatorios del equipo docente.
  • Artículos/capítulos de apoyo del libro base.
  • Tus apuntes o resúmenes (Google Docs).

NotebookLM → Discover Sources: busca por autor/tema y añade hasta 10 documentos.

Búsquedas sugeridas: “Ilustración”, “Perspectiva renacentista”, “Gótico europeo”, “Guerras de religión”.

Si la PEC es muy extensa, usa un segundo cuaderno temático para mantener claridad.

🧠 SECCIÓN 2 — ANÁLISIS DE LECTURAS

Objetivo: entender y desglosar el contenido esencial.

Prompts útiles

  • «Resume los argumentos principales del texto de [autor]».
  • «Identifica conceptos clave y ejemplos históricos».
  • «Relación del texto con el contexto artístico del siglo XVII».
  • «¿Cómo se interpreta el poder político en el arte cortesano barroco?»

Salida esperada

  • Fichas de lectura (ideas clave + citas).
  • Mapa de conceptos y relaciones.
  • Lista de ejemplos para usar en tus respuestas.

🧩 SECCIÓN 3 — COMPARACIÓN DE AUTORES / OBRAS

Objetivo: detectar diferencias de enfoque o estilo.

  • «Compara las visiones de <autor A> y <autor B> sobre el absolutismo».
  • «¿Qué rasgos diferencian el arte manierista del barroco?»
  • «Perspectiva renacentista según Panofsky vs. Gombrich».

Muy útil para preguntas comparativas típicas de las PEC.

✍️ SECCIÓN 4 — ELABORACIÓN DE RESPUESTAS

Objetivo: construir respuestas argumentadas y claras.

  • «Esquema en tres apartados para responder a X».
  • «Introducción de 100 palabras sobre el tema».
  • «Conclusión que relacione el barroco con la propaganda política».

Revisión personal: ajusta estilo académico, precisión y citas. NotebookLM es apoyo, la autoría y el criterio son tuyos.

🏛️ SECCIÓN 5 — CONTEXTO HISTÓRICO / ARTÍSTICO

  • «Sitúa cronológicamente los hechos tratados».
  • «Resumen del contexto político y cultural de la España ilustrada».
  • «Transformaciones urbanas y pensamiento renacentista».

📋 SECCIÓN 6 — REVISIÓN Y AUTOEVALUACIÓN

  • «¿Mi respuesta cubre todo lo solicitado?»
  • «Mejoras de claridad y argumentación».
  • «¿Faltan ejemplos o hay lagunas conceptuales?»

Te ayuda a detectar vacíos o desequilibrios antes de entregar.

⚙️ Configuración complementaria

Drive → /PEC_[Asignatura]/Fuentes
Usa nombres: Autor_Año_Título.pdf
Docs → Redacción final y entrega. Copia borradores desde NotebookLM.
Zotero/Notion → Referencias y fichas. Exporta citas estilo APA.
OCR → Convierte escaneos a texto (Tesseract o OCR de Drive) antes de importar.

🎓 Ejemplo (Historia del Arte Moderno)

Tema: El Barroco y la propaganda política

  1. Sube a Drive los textos de Wittkower, Blunt y Gombrich.
  2. Añádelos como fuentes en NotebookLM.
  3. Pide: «Resume cómo se manifiesta el poder en la arquitectura barroca».
  4. Compara: «Blunt vs. Wittkower sobre arte cortesano».
  5. Solicita un esquema en 3 apartados para tu respuesta PEC.

Resultado: un esqueleto argumental sólido que completarás con tu redacción y ejemplos visuales.